Yazar "Demircan, Ezgi" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Tıpta Gerontoloji Eğitimi: Önemi ve Potansiyel Faydaları(Malatya Turgut Özal Üniversitesi, 2024) Demircan, Ezgi; Çelik, Sudenaz; Gürer, Zerrin; Sıngın, Rabia Hürrem Özdurak; Tufan, İsmailÖZ Yaşam süresinin uzaması ve demografik dönüşüm, yaşlanma sürecini ve yaşlılık dönemini modern toplumların önemli bir konusu haline getirmektedir. Bu değişim ve dönüşüm, tıp öğretimine gerontoloji dersi eklenmesinin gerekli olup olmadığı sorusunu ortaya çıkarmaktadır. Bu makalede, gerontoloji dersinin tıp öğretimine eklenmesinin önemi ve potansiyel faydaları ele alınacaktır. Yaşlı nüfusun artışı, Türkiye ve dünya genelinde, sağlık sektöründe yeni zorluklar ve fırsatlar doğurmaktadır. Geçmişteki yaşlılık ve yaşlanma olgularına yönelik stereotipler, gerontoloji, geriatri, gerontopsikiyatri ve gerontopsikoloji gibi disiplinlerin görüşleriyle değişmekte ve dönüşmektedir. Gerontoloji, yaşlılıkta ortaya çıkan sağlık sorunlarına karşı disiplinlerarası bir yaklaşımı benimsemektedir. Öğrencilerin gerontolojik hizmet alanlarında deneyim kazanmaları, yaşlı hastalara daha iyi hizmet verme yeteneklerini artırabilir. Bu durum, Türkiye'de yaşlı insan ve yaşlılık algısının kayıp ve gerileme olarak algılanmasının düzeltilmesine yardımcı olabilir. Gerontoloji eğitiminin tıp öğretimine entegre edilmesi, hekimlerin yaşlı popülasyona daha etkili hizmet etmelerine yardımcı olabilir ve sağlık profesyonellerinin yaşlılık konusundaki bilgilerini genişletebilir. Bu entegrasyon hem tıbbi eğitimin çeşitliliğini artıracak hem de geleceğin sağlık profesyonellerini yaşlılıkla ilgili karmaşık sorunlara daha hazırlıklı hale getirecektir. Anahtar Kelimeler: Tıp, gerontoloji, yaşlanma, yaşlılık, yaşlı insan.
