Yazar "Güven, Gamze Özbek" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 9 / 9
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Akademisyenlerin Akademik Etik Algılarının Değerlendirilmesi: Kesitsel Bir Analiz(2024) Karatas, Mehmet; Güven, Gamze Özbek; Kaynak, SibelBu çalışma, bir devlet üniversitesindeki akademisyenlerin aka- demik etik algısını değerlendirmeyi ve bu alg ının çeşitli değişkenlere göre nasıl şekillendiğini incelemeyi amaçlamaktad ır. Tanımlayıcı ve kesitsel nitelikteki bu çalışma, Eylül-Aralık 2023 tarihleri arasında Tür- kiye’de bir devlet üniversitesinde gerçekleştirilmiştir. Örneklemi, farklı uzmanlık alanlarında çalışan ve çalışmaya gönüllü olan 126 akademis- yen oluşturmaktadır. Veriler, kişisel bilgi formu ve Akademik Etik De- ğerler Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Katılımcıların %38,9’u kadın, %61,1’i erkek olup, akademik etik değerler puanlarında cinsiyete göre anlamlı fark bulunmamıştır (p>0,05). Akademisyenlerin akademik etik değerleri ortalaması 206,1±21,73’tür ve tutumları olumlu değerlendi- rilmiştir. En yüksek puan “ö ğretim süreci ile ilgili de ğerler” (62,16±6,53), en dü şük puan ise “toplum ile ilgili de ğerler” (29,25±2,32) alt boyutlarında tespit edilmiştir. Yaş, bilimsel araştırma değerlerini olumlu (p<0,05), öğretim süreci değerlerini ise olumsuz et- kilemiştir (p<0,05). Akademik ünvanlara ve klinik deneyimlere göre etik değerlerde farklılıklar gözlemlenmiştir (p<0,05). Bu çalışma, aka- demik etik algısı ve çeşitli değişkenler arasındaki ilişkilerin anlaşılma- sına katkı sağlamaktadır. Bulgular, etik farkındalığı artırmaya yönelik stratejilerin belirlenmesi ve uygulanması için değerlidir.Öğe Cross-cultural adaptation, reliability, and validity of the Turkish version of moral courage scale for physicians(Public Library of Science, 2025) Yılmaz, Şerife; Güven, Gamze Özbek; İnceoğlu, FeyzaAim Physicians, like other healthcare professionals, frequently encounter situations requiring moral courage in their professional lives. However, studies on the moral courage of physicians are limited in the literature. This study aims to evaluate the Turkish adaptation, validity, and reliability of the Moral Courage Scale for Physicians (MCSP) and to contribute to national and international studies on moral courage among physicians. Materials and methods This methodological study involved the adaptation, validation, and reliability assessment of the MCSP in Turkish. The scale’s internal consistency was evaluated using Cronbach’s α coefficient, and the total correlation coefficients for the items were calculated. Test-retest reliability was assessed using a two-group design. Results The Turkish version of the MCSP demonstrated high internal consistency, with a Cronbach’s α coefficient of 0.91. The total correlation coefficients for the items ranged from 0.387 to 0.797. A significant positive correlation was found between the test and retest scores of the MCSP (p < 0.05). Conclusion The Turkish version of the MCSP is a valid and reliable tool for assessing moral courage among physicians. © 2025 Yılmaz et al. This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.Öğe John C. Burnham “Tıp Tarihi Nedir?” Kitabı ile Tıp Tarihinde Bir Yolculuk(2022) yılmaz, şerife; Güven, Gamze ÖzbekBu çalışma, John C. Burnham tarafından 2005 yılında kaleme\ralınan ve 2017 yılında Özgür Yıldırım tarafından Türkçeye kazandırı-\rlan “Tıp Tarihi Nedir?” kitabının betimsel incelemesine dayanmaktadır.\rSağlık alanında çalışanlara ve öğrencilere, tıp tarihini genel olarak ta-\rnıtan kitap, zengin içeriği ve ilgi çekici örnekleriyle okuyucuya keyifli\rbir tıp tarihi sunmaktadır. Kitapta tarih araştırmacılığının önemi, tıp ta-\rrihi ve etiğinin birbiriyle bağlantısı vurgulanmakta ve metodolojisi hak-\rkında bilgiler verilmektedir.Öğe Pandemi Sürecinde Sağlık Hakkına Erişim BağlamındaHemşirelik Rollerinin Değerlendirilmesi(2021) Güven, Gamze Özbek; yılmaz, şerifeSağlık hakkı, insanı yaşamın en değerli varlığı olarak kabul ede rek, kişinin kişiliğini her yönüyle korumayı ve geliştirmeyi amaçlayaninsan haklarından biridir. Din, dil, ırk, siyasi görüş, inanç, ekonomikveya sosyal statü ne olursa olsun, tüm insanların bu temel hakka eriş mesi hayati önem taşımaktadır. Dünya çapında en önemli sosyal hedef,sağlık standartlarını mümkün olan en iyi seviyede tutmak olmalıdır.Bazı durumlarda, bu amaca uyulmadığı ve sağlık hakkına erişimdeolumsuzluklar ve etik olmayan davranışlar yaşanabileceği görülmek tedir. Pandemi süreci de sağlık hakkına erişim konusunda olumsuzluk ları beraberinde getirmiştir. Hemşireler; bireyin, ailenin ve toplumunsağlığının iyileştirilmesi ve korunması, hastalık durumunda tedavi edil mesi ve yaşam kalitesinin artırılması için sorumluluk alırlar. Bu ne denle bireyin ve toplumun, sağlığını ve refahını olumsuz yöndeetkileyen herhangi bir olay hemşirelik mesleği ile yakından ilişkilidir.Hemşireler, pandemi öncesi dönemde olduğu gibi pandemi sırasındahastayla yakın temas hâlinde çalışırlar ve pandemiye karşı mücadeledeön saflarda bulunurlar. Hemşireler, kişilerin sağlık hakkına erişimindede kilit rol oynamaktadırlar. Pandemi sürecinde sağlık hizmetlerine eri şim bağlamında hemşirelerin özellikle savunucu rollerinin ön plana çık tığı söylenebilir. Bu çalışma, pandemi sürecinin sağlık hakkına erişiminasıl etkilediğini ve hemşirelerin sağlık hakkına ulaşmadaki rollerininönemini tartışmayı amaçlamaktadır. Bu çalışma, bilimsel literatüre da yanan teorik bir yansımadır.Öğe The effect of the pandemic on the professional values of nurses in Türkiye: a phenomenological approach(2023) Güven, Gamze Özbek; YILMAZ, ŞerifeObjectives: The COVID-19 pandemic affected healthcare professionals as well as all sectors of society. Nurses working in close contact with patients were particularly affected during this process, and it is important to reveal its effects on the professional values of nurses. This study aims to explore the effect of the pandemic on the professional values of nurses caring for patients with COVID-19. Methods: A descriptive phenomenological research method was used in the study. The research was conducted with 20 nurses who care for patients with COVID-19 in the intensive care units of different provinces of Türkiye. A semi- structured interview form prepared based on the literature was used to collect the data, which were obtained by the researchers through face-to-face interviews. Results: In this study, five categories with themes and subthemes emerged: (1) the professional values of nurses during the pandemic; (2) the impact of the pandemic on professional values; (3) the emotional state of nurses regarding the pandemic process; (4) the support factors of nurses in the pandemic process; and (5) the expectations of nurses. It was revealed that the professional values of nurses were affected during the pandemic process. The situations that made nurses feel bad, weak, good, and strong during the pandemic process and what their expectations were determined. Conclusion: In our study, we found that nurses managed to preserve their professional values even when they worked under difficult conditions during the pandemic. They have shown that they have an important role in the health army during the pandemic process with the values they maintain by strengthening the opposite without losing. It is impor- tant to transfer the experiences of nurses during the pandemic to the new generation of nurses and conduct training to maintain professional values.Öğe The Evaluation Of My Sister's Keeper Movie in The Context Of Medical Ethics(Salim DURUKOĞLU, 2022) Tosun, Rukiye; Güven, Gamze ÖzbekThe level of sophistication that science has reached today and its reflections on technology show that perfect "human design" is possible. The 2009 movie My Sister's Keeper, directed by Nick Cassavetes, is about Anna and her family, who were designed to be a donor to her cancer-stricken sister. The film depicts the concept of "designed person", its causes and consequences, in the atmosphere of love of family ties, thanks to the science of genetics. However, it is thought that this concept does not seem as innocent as it is reflected in the movie, and that it will bring ethical and legal problems of unrestricted human designs in the future. In this study, it is aimed to make ethical evaluations by drawing attention to the problems that arise in the film. My Brother's Story movie can be considered as a prominent work in terms of narrative ethics, especially in subjects such as "human design", "informed consent in children", "the child's decision on his own body", "futile treatment" and the concept of "death" and can be recommended to students in medical ethics courses.Öğe Türkiye'de Tıp ve Hemşirelik Fakültelerinin Eğitim Müfredatlarında Yer Alan Ölüm Kavramının Doküman Analiz Yöntemiyle İncelenmesi(2023) Güven, Gamze Özbek; yılmaz, şerifeAmaç: Bu çalışmada Türkiye’deki üniversitelerinin tıp ve hemşirelik bölümlerinin lisans müfredatlarında yer alan derslerin içeriğinde ölüm kavramına ne kadar ve nasıl yer verildiğinin belirlenmesi, mevcut durumun ortaya koyulması amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmada nitel araştırma türlerinden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini Türkiye’de tıp ve hemşirelik lisans eğitimi veren yükseköğretim kurumları oluşturmaktadır. Tıp ve hemşirelik eğitimi veren okullara Yükseköğretim Lisans Atlası Sisteminden ulaşılmıştır. Ulaşılan verilerin Amaç: Bu çalışmada Türkiye’deki üniversitelerinin tıp ve hemşirelik bölümlerinin lisans müfredatlarında yer alan derslerin içeriğinde ölüm kavramına ne kadar ve nasıl yer verildiğinin belirlenmesi, mevcut durumun ortaya konulması amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmada nitel araştırma türlerinden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini Türkiye’de tıp ve hemşirelik lisans eğitimi veren yükseköğretim kurumları oluşturmaktadır. Tıp ve hemşirelik eğitimi veren okulların bilgilerine Şubat – Mart 2022 tarihleri arası Yükseköğretim Lisans Atlası Sisteminden ulaşılmıştır. Bulgular: Türkiye'de, 148 hemşirelik bölümü ve 111 tıp fakültesi olduğu tespit edilmiştir. Üniversitelerin web siteleri incelendiğinde, %86,5'inin ders içeriklerine erişilebildiği görülmüştür. Hemşirelik ve tıp bölümlerinde ölüm konusu farklı dönemlerde ve farklı derslerde ele alınmaktadır. Ayrıca, ölüm kavramına yer verilen derslerin bazılarının zorunlu, bazılarının ise seçmeli olduğu gözlemlenmiştir. Müfredatlarda, teknik bilgilere daha yoğun bir şekilde yer verildiği belirlenmiştir. Sonuç: Müfredatlar incelendiğinde genellikle ölüm kavramının olgu olarak değerlendirildiği, biyolojik ve fizyolojik bir süreç olarak tanımlandığı görülmektedir. Ölüm kavramına ilişkin tıp ve hemşirelik müfredatının yetersiz olduğu değerlendirilmektedir. Buradan hareketle ölüm kavramının her boyutuyla müfredatlarda yer alması önerilmektedir. Ölüm gibi çok boyutlu kavramlarda farklı eğitim tekniklerinin kullanılması gerektiği düşünülmektedir.Öğe Türkiye’de Hemşirelik Tarihi ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi(Mersin Üniversitesi, 2021) Yılmaz, Şerife; Güven, Gamze ÖzbekAmaç: Bu çalışmanın amacı Türkiye’de hemşirelik tarihi alanında yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesidir.Yöntem: Betimsel bir çalışma olan bu araştırmada, Ulusal Tez Merkezine kayıtlı tezler Türkçe “hemşirelik tarihi”, “hemşirelik”, “hastabakımı”, “tıp tarihi”, “hasta bakıcı” sözcükleri kullanılarak taranmıştır. Veri tabanına kayıtlı 1007 lisansüstü teze ulaşılmıştır. Dâhiledilme kriterlerine uyan sekiz tez, tezin türü, yöntemi, yılı, yapıldığı üniversite ve ana bilim dalı, danışman unvanı ve konusuna göreincelenmiştir.Bulgular: Ülkemizde hemşirelik tarihi ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerden biri doktora, yedisi yüksek lisans tezidir. Bu alanda ilkçalışmanın 1998 yılında, en fazla çalışmanın beş tezle Sosyal Bilimler Enstitülerinde yapıldığı, Hemşirelik Ana Bilim Dalı tarafındansadece bir tez yapıldığı belirlenmiştir. Tezlerden dördü hemşirelik teşkilatı ve hemşirelik eğitimini, ikisi geçmiş hemşirelikuygulamalarını, biri ebelik tarihini, biri tarih bilgisinin mesleki tutumlara etkisini ele almıştır.Sonuç: Zengin bir tarihe sahip olan ve ülkemiz topraklarında modernleşen hemşirelik mesleğinin tarihi ile ilgili bu kadar az tez yapılmışolması üzücü ve düşündürücüdür. Arşivlerde hemşirelikle ilgili önemli belgeler ve bilgilerin günümüze gelebilmesi için araştırmacılarıbeklediği tartışmasız bir gerçektir. Bu nedenle hemşirelikte tarih araştırmalarına ve araştırmacılarına ihtiyaç bulunmaktadır.Öğe Üreme Turizmi ile Yaygınlaşan Taşıyıcı Annelik Üzerine Etik Bir Değerlendirme(2021) Kuş, Özgür; Güven, Gamze Özbekilimin ilerlemesi ve teknolojiye yansımaları sağlık alanında hastalıkların tanı ve tedavisinde yeni yöntemleri uygulanabilir kılmaktadır. Bu sayede biyolojik yetersizlikler nedeniyle çocuk sahibi olamayan çiftlere yardımcı üreme teknikleri uygulanabilmektedir. Bu tekniklerden birisi de heterolog döllenme yöntemleri arasında yer alan taşıyıcı annelik uygulamasıdır. Taşıyıcı annelik uygulanma şekline göre toplumların üremeye bakış açılarını etkilemekte ve çocuk sahibi olma normlarını zorlamaktadır. Bu nedenle ülkemiz gibi birçok ülkede yasal ve ahlaki olarak kabul edilmemektedir. Buna rağmen uygulamanın yasal olduğu ülkelere yapılan üreme turizmi nedeniyle yaygınlaşmaktadır. Bu çalışmada üreme turizmi ile yaygınlaşan taşıyıcı annelik uygulaması hakkında literatür taraması yapılarak güncel ve önemli verilerin paylaşılması ve konunun biyomedikal etik açısından değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Çalışmada taşıyıcı annelik uygulamasına etik ve yasal olarak hazır olmayan toplumların gelecekte büyük sorunlarla karşılaşmasının kaçınılmaz olacağı öngörülmektedir. Bu nedenle yapılan etik değerlendirmeler çerçevesinde üreme turizmi ile gerçekleştirilen taşıyıcı annelik hakkında yasal bir zeminin oluşturulması önemli görülmektedir.
